一、 本课程的性质和任务
    课程将通过历史上男女两性性别观念的演变，从而提出的男女两性的差异及社会背景不同对情感与心理的影响，分析男女两性对情感问题的表现极其调适，大学生中对爱情问题的理解和表现，并提出人际交往在日常生活中的应用，美感及其客观分析两性角色的互补与优化等等问题，进行课堂讨论。培养学生对这些问题进行思考。使听课者今后面对情感能正确把握并能及时调节自我心理。 心理健康xlxh.com

二、 对学生能力培养的要求
    本课时36小时，上课的定位是：在紧张的学习之余，老师和同学一起讨论我们共同感兴趣的情感与心理问题。原则是：
1）讲课内容理论联系实际，侧重恋爱与心理问题。
2）讲课内容力求与社会问题联系进行课堂讨论。
3）讲课内容力求与大学生实际情况和思想接近。
4）为丰富课堂内容，将引进大量的案例并分析。
5）为活跃课堂气氛和理解课堂内容，我们将在课堂上做一些心理游戏，看几次VCD，也可能座谈或外出一次联谊活动。
    讲课内容将会应用一些案例，对案例进行分析的同时，使每个听课者明白，现代社会需要一个健康的人，健康包括：生理和心理。 所以学习这门课程，搞清一些问题，对学生今后工作和学习时正确对自己的情感定位，在遇到一些情感心理问题时，学会自我分析和调适，在把握自我情感和人际交往中将给学生一些启迪，这就是本课程的宗旨。

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《情感与心理》教学课件 心理健康xlxh.com

第一讲 绪论

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第二讲 性别观念的传统源流 心理健康xlxh.com

第三讲 气质与情感 心理学会xlxh.com

第四讲 两性差异的心理透视

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第五讲 影响情感心理的元素

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第六讲 大学生心理概述

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第七讲、第八讲 大学生恋爱心理

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第九讲 情感的功能

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第十讲 人际交往与应聘礼仪

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第十一讲 两性角色的互补与优化 心理测试xlxh.com