□本期主讲高爱华

　　3－6岁，被称为“潮湿的水泥”期，而7－12岁则是“正在凝固的水泥”。这时，孩子85％－90％的性格都已经形成了。但仍需要成人的支持来巩固自信心，以应付青春期的冲击。

　　在这段时间里，由于学业压力日益繁重，学习习惯正在养成，孩子又急于尝试独立，试图从思想上挣脱父母的束缚，也从更大程度上容易受到媒体和同伴的影响。因此，特别需要父母的关注。

　　警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人，孩子就很容易从你那引发一场战争，两人相互大叫，没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚地传递了这样的信息：发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。

　　教孩子用健康的方式表达情绪。7－12岁的孩子，还不能够很好地表达自己的情感，比如在悲伤和挫败时，他们最直接的反应就是发脾气，这是一种情绪宣泄的方式。总的说来，你需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。我们应该正确地掌握尺度和引导，让孩子知道，当自己特别生气的时候，可以进到自己的房间，通过打枕头、把不开心的事情画下来扔到情绪垃圾箱，还可以做“呼吸气球操”等，以更健康的方式表达自己的情感。