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	[心理学家] 人体测量最热情的倡导者――卡特尔		点击:6
卡特尔对他检测过的一些人当中不同的反应时间感到兴趣，并在1885年的一篇论文里讨论了这件事，把它看作是“特别兴趣”。次年获取博士学位后，他来到伦敦，遇到了高尔顿，而且，尽管他们年龄相差40岁，他觉得这人十分亲近。他对高尔顿的工作留下了深刻印象──许多年之后(2006-08-09)

	[心理学家] 博厄斯学派的创始人――博厄斯		点击:6
博厄斯（Franz Boas，1858―1942），美国人类学家，博厄斯学派的创始人。出生于德国北莱茵―威斯特伐利亚州明登市，1892年加入美国国籍。曾求读于海德堡大学、波恩大学和基尔大学，1881年获物理学和地理学博士学位。移居美国后，先后任克拉克大学人类学讲师，哥伦比(2006-08-09)

	[心理学家] 芝加哥机能主义心理学的晚期代表――卡尔 哈维		点击:7
卡尔 哈维（1878―1954），美国心理学家。出生于美国印第安纳州的一个农庄里，求学于当地中小学和德波大学，在科罗拉多大学获文科硕士学位，1904年在芝加哥大学获哲学博士学位。1906―1908年间受聘于纽约州布鲁克林学院，任心理学讲师。1908年起供职于芝加哥大学，担(2006-08-09)

	[心理学家] 冯特――现代心理学奠基人		点击:8
威廉 冯特（Wilhelm Wundt，1832年8月16日―1920年8月31日），德国心理学家，第一个心理学实验室的创立者。他的《生理心理学原理》是近代心理学史上第一部最重要的著作。1836年冯特获得医学博士学位，1875年任莱比锡大学哲学教授，1879年在该校建立世界上第一座心理实验(2006-08-09)

	[心理学家] 桑代克――动物心理学的鼻祖，联结主义心理学的创始人		点击:25
桑代克的研究兴趣十分广泛，他是美国哥伦比亚学派的主要代表，又是动物心理实验的首创者，教育心理学体系和联结主义心理学的创始人，并设计了心理测验，为美国教育测验运动的领袖之一。正因为如此，一些史学家将他划归美国机能主义心理学派，但也有不少人认为他更象(2006-08-09)

	[心理学家] 德国哲学家、教育家和心理学家-赫尔巴特		点击:15
赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart 1776～1841）德国哲学家、教育家和心理学家。1776年5月4日生 于德国的奥尔登堡。1794年18岁时入耶拿大学，毕业后曾在瑞主任家庭教师，同J. H.裴斯塔洛齐相识，因而对 教育发生了兴趣。1802～1809年又到格丁根大学学了7年，取得博(2006-08-09)

	[心理学家] 社会学习理论创始人――班杜拉		点击:35
艾伯特 班杜拉 1925― ，美国心理学家，社会学习理论的创始人。他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生，其中替代性强化是影响学习的一个重要因素。1974年当选为美国心理学会主席， 1980年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。(2006-08-09)

	[心理学家] 行为主义创始人：华生.约翰.布鲁德斯		点击:8
华生.约翰.布鲁德斯(Watson ,john Broadus 1878?1958)。华生是美国心理学家，行为主义的创始人。(2006-08-09)

	[心理学家] 罗杰斯――美国人本主义心理学的理论家和发起者、心理治疗家		点击:72
1902年1月8日生于美国伊利诺斯的奥克派克。是家中的六个子女中的第四位，父亲是位成功的土木工程师，母亲主持家务，同时也是位虔诚基督教徒。卡尔?罗杰斯12岁的时候，全家迁至一个离芝加哥30英里的农场，在那里度过了他的青年期，由于严格的家教和繁琐的家务，卡尔变得(2006-08-09)

	[心理学家] 巴甫洛夫―现代唯物主义高级神经活动学说的创立者		点击:6
巴甫洛夫是用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究的创始人，也是现代唯物主义高级神经活动学说的创立者。他发展了谢切诺夫关于心理活动反射本性的学说，把反射解释为有机体与外部世界相互作用的要素。他详细地研究了暂时神经联系形成的神经机制和(2006-08-09)

	[心理学家] 精神分析学派的创始人：弗洛伊德		点击:33
弗洛伊德对精神分析的兴趣是在1884年与J?布洛伊尔合作期间产生的，他们合作治疗一名叫安娜?欧的21岁癔症患者，他先从布洛伊尔那里学了宣泄疗法，后又师从J?沙可学习催眠术，继而他提出了自由联想疗法，1897年创立了自我分析法。他一生中对心理学的最重大贡献是对人(2006-08-09)

	[心理学家] 行为主义学派最负盛名的代表人物之一：斯金纳		点击:12
B.F.斯金纳（1904―1990）是行为主义学派最负盛名的代表人物，也是世界心理学史上最为著名的心理学家之一，直到今天，他的思想在心理学研究、教育和心理治疗中仍然被广为应用。(2006-08-09)

	[心理学家] 心理学家：马斯洛		点击:10
马斯洛（Abraham H. Maslow 1908-1970），美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。人本主义心理学的主要发起者和理论家。1933年在威斯康星大学获博士学位，第二次世界大战后转到布兰代斯大学任心理学系教授兼主任，开始对健康人格获自我实现者的心理特征进行(2006-08-09)

	[心理学家] 心理学家：皮亚杰		点击:51
皮亚杰（Piaget , Jean 1896-1980）。瑞士儿童心理学家，发生认识论的创始人。他生于瑞士纳沙特尔，十几岁就开始发表论文。1915年和1918年相继获纳沙特尔大学学士和博士学位。曾在苏黎士、巴黎从事过精神病诊治及儿童测验工作。(2006-08-09)

	[心理学家] 心理学家：费斯廷格		点击:6
1957年，当时任斯坦福大学心理教授利昂?费斯廷格知写的《认知失调理论》（A Theory of Cognitive Dissonance）一书出版。社会心理学中新近对研究工作最有激励作用的概念莫过于认知失调这一概念。(2006-08-09)

	[心理学家] 心理学家：艾利斯		点击:34
艾利斯,阿尔伯特(Ellis,Albert 1931-?)美国心理学家。出生于美国，自1939年起开始研究性、爱、婚姻和家庭关系等问题，当时并未受过心理学的专业训练，年仅25岁。在涉足这些领域后，曾花了两年时间阅读了有关这些研究课题的约1万篇论文和著作。嗣后发现，自己能够对(2006-08-09)

	[心理学家] 罗夏		点击:5
罗夏，赫尔曼（Rorschach， Hermann 1884～1922）瑞士精神科医生。1912年在E．布莱勒指导下以有关幻觉的论文获苏黎世大学学位。嗣后，在俄国莫斯科附近的一个地方工作了一年，其余的职业生涯基本上在瑞士精神病院度过。由于受到S.弗洛伊德的强烈影响，他成为瑞士精(2006-08-09)

	[心理学家] 心理学家：埃里克森		点击:108
埃里克森，E. Erik Homburger Erikson (1902～　　)美籍德国儿童精神分析医生，当代精神分析自我心理学的最知名人物。1902年6月15日生于德国的法兰克福，1933年结婚后即移居美国，1939年加入美国国籍。(2006-08-09)

	[心理学家] 心理学家：艾宾浩斯		点击:19
在这之前，W．冯特曾宣布过学习和记忆等高级心理过程不能用实验研究，加之当时艾宾浩斯既没有大学教学职位，没有老师，也没有进行研究的专门设备和实验室。但是，即便如此，他还是花了5年时间，用自己做被试，独自进行实验，完成了一系列有控制的研究。 (2006-08-09)

	[心理学家] 心理学家 阿德勒		点击:8
战争终于结束了，他的思想发生了重要的变化，但他昔日的追随者和伙伴却因观点不合弃他而去，几乎动摇了他在学术界的地位。阿德勒没有贪恋小圈子的声誉，把研究的热情倾注到普通的百姓们平凡的生活中去，反而给他带来更大的成功。(2006-08-09)

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