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150例大学生卡特尔量表测验及分析

学生大心理站 2006-11-25 责任编辑: 心理学会

【正 文】

本文总结了150例来访大学生心理咨询资料。在咨询基础上,应用辽宁教科所修定的卡特尔16种个性因素问卷,对150例心理咨询大学生及30例健康大学生对照测验结果,报告如下。

一、研究对象与方法

1.研究对象

1988年9月山东师范大学心理咨询门诊正式成立,设在校医院。先后咨询人数千余名,资料齐全150人为我校本科生、专科生、研究生。其中男51人(34%),女99人(66%),年龄18~29岁,平均年龄23.5±5.5岁。对照组30人,包括本科生、专科生、研究生,其中男14人(46.7%),女16人(53.3%),年龄18~26岁,平均年龄22岁。

2.研究方法

在咨询基础上,采用辽宁教科所1981年修定的卡特尔16种个性因素测验法[①],在统一指导语下,对心理咨询组及对照组进行填表测验。

3.资料处理方法

对卡特尔16种个性因素测验,共187道题,进行常模计算,并对16种个性因素进行统计,每个因素均以5分为标准,低于5分者为低分特征,高于5分者为高分特征。对于二元个性因素X[,1](适应与焦虑)也以5分为标准,低于5分者为适应,高于5分者为焦虑。心理健康因素,以22分为标准,低于22分者为心理不健康,高于22分者为心理健康。

二、结果

1.心理咨询内容:150例大学生心理咨询内容见表1。

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