心理学会 2006-08-09 责任编辑: 心理学会

上述有关知识要在老师和学生们进行有效的普及，以便及时发现，及时应对。根据有关资料发现，对抑郁症患者进行对症的药物治疗和心理疏导可以得到很好的效果。由于抑郁症患者其生理发生了很大的变化，由于其大脑中多巴胺、去甲肾上腺素和5－羟色胺分泌的变化，导致了患者情绪的低落，运用药物可以提高患者体内的这些激素水平。这些治疗需要到心理咨询中心或精神疾病医院由专家有针对性的进行。


患有抑郁症的自杀者在自杀前常常会释放出各种信号，其自杀的心理过程大致可分为三个阶段：　


第一阶段，自杀动机的形成。个别学生在遇到挫折或打击时，为逃避现实，将自杀作为寻求解脱的手段。　


第二阶段，心理矛盾冲突。自杀动机产生后，求生的本能可能使自杀者陷入一种生与死的矛盾冲突之中，难以最终作出自杀决定。此时，自杀者会经常谈论与自杀有关的话题，预言、暗示自杀，或以自杀来威胁别人，从而表现出直接或间接的自杀意图。实际上，我们可以看作是自杀者发出的寻求帮助或引起别人注意的信号。此时，如能及时得到他人的关注，或在他人的帮助下找到解决问题的办法，自杀者很可能会减轻或打消自杀的企图。这也是自杀行为可以预防和救助的心理基础。但周围的人往往认为常喊着要自杀的人其实不会自杀，因而不太关注欲自杀者发出的信号，以致痛失救助良机。　


第三阶段，自杀者平静阶段。自杀者似乎已从困扰中解脱出来，不再谈论或暗示自杀，情绪好转，抑郁减轻，显得平静。这样周围的人真以为他的心理状态好转了，从而放松警惕。但这往往是自杀态度已经坚定不移的一种表现，当然也不完全排除是自杀者心理状态好转的表现。因为发展到这个阶段，自杀者认为自己已找到了解决问题的办法，不再为生与死的选择而苦恼。因此他们不再谈论或暗示自杀，甚至表现出各方面的平静。目的可能是为了摆脱旁人对其自杀行为的阻碍和干预。


对于这些信号的识别，及时获得心理咨询机构的指导与帮助可以防患于未然，减少自杀现象的发生。


总之，加强对大学生自杀的防范与干预，关注生命，采取各种必要措施减少悲剧的发生，是各个高校不可推卸的责任。


参考文献：


[1] 郭少峰.大学生研究大学生自杀现象，三成学生有自杀念头.http://www.rednet.com.cn


[2]近年中国大学生自杀不完全名单. http://xz.blogchina.com/103/2005-07-03/27936.html


[3]Paul Gilbert著，宫宇轩，施承孙译.　走出抑郁.　中国轻工出版社，2000.1　P13

参与评论 点击: 返回顶部 关闭

相关文章

[异常心理]心理学专家：常玩杀人游戏会有作弊08-04

[异常心理]变态色魔性心理异常 残忍奸污杀害两08-03

[异常心理]病态心理导致19岁高中生偷盗成“瘾08-17

[异常心理]自杀现象蔓延高学历群体 象牙塔为何07-31

[异常心理]大学生自杀心理07-28

[异常心理]剖析大学生自杀背后的文化根源08-22

[异常心理]文科比理科生更易自杀09-01

[异常心理]花季少女为何要自杀？09-01

热门文章

[异常心理]大学生自杀心理07-28

[异常心理]变态色魔性心理异常 残忍奸污杀害两08-03

[异常心理]狼孩的心理11-25

[异常心理]珠海初三女生自缢调查:活在孤独中的09-05

[异常心理]透视职务犯罪的典型心理和不良习惯09-17

[异常心理]自杀现象蔓延高学历群体 象牙塔为何07-31

[异常心理]男子性格偏执 遇分歧就与同事打架频10-07

[异常心理]病态心理导致19岁高中生偷盗成“瘾08-17

[异常心理]剖析大学生自杀背后的文化根源08-22

[异常心理]调查发现，不足一成自杀者求助“自09-11