珠海初三女生自缢调查:活在孤独中的女孩

　　活在孤独中的女孩

　　她是一个很努力、很努力的女孩，学习上进，根本不用家长催促。小学时成绩非常优秀，家长定的目标，她都能完成。

　　上中学后，日渐寡言少语，变得很内向、自闭。别的孩子都给家长说学校、老师、同学的事情，她给家长说的只是学校何时去郊游。

　　家长不知道她有可以谈心的朋友，不知道她在学校的烦恼，不知道她对何事特别开心，只知道她爱看动画片，觉得动画里的世界，是一个天马行空的世界，可以自由飞翔。

　　父亲说，他从来没打过孩子，也没有给她很大压力，只是沟通特别少，因为父母工作都很忙。每周才回家一次，偶尔每周回家两次。

　　最近几年，到她家里玩的朋友几乎没有。

　　她的世界仿佛只剩下学习二字。她的确在拼命学习。学习上的事，父母几乎从来不管。父亲只是告诉她，考试只是一个过程，要享受这个过程。将来考得好，考上中山大学，你会找一份好工作，否则初中毕业出去打工也无妨。

　　她很朴素，家长放在桌上的钱，不是给她的，她也不会拿。

　　她从不去网吧，家中有电脑，有电话，但没有上网。因为父亲不许孩子上网聊天、看不健康的内容。

　　前几年，父母常带她和弟弟在珠海旅游，海泉湾、神秘岛、梦幻水城，都有去过。

　　妈妈见女儿特别内向，怀疑她有心理疾病，但据父亲所知，从未到医院看过。

　　她也会笑，只是笑得少。幸福好像与这个女孩绝缘。

　　广州向日葵心理咨询中心青少年心理问题咨询专家舒幼娥：

　　“自缢女生疑患抑郁症”

　　根据该女生自杀身亡前多次自杀未遂，这名初三女生很可能患有重性的抑郁症。患有抑郁症的核心表现就是患者有多次自杀观念或行为，觉得生命没有意义，对生活、对自己感到绝望，其外在表现就是

　　情绪低落，行为退缩不愿意与人交往，活动减少。

　　抑郁症主要受到三个方面的影响：遗传性格特点影响；家庭、社会环境影响和个人的气质而形成的。这名女生的性格比较内向，在气质上就属于抑郁质的类型。在后天环境中，她接受的观念也许是成绩是最重要的。自杀和外部事件有一定关系，她有自杀的念头已经很久，父母希望她考上中山大学，这对她是一种压力，如果她的成绩像以往那么好一直很顺利她就不会自杀，但人总是会有挫折的，成绩下滑就成为一个刺激。

　　青春期孩子的情绪不稳定，他们希望独立，但是能力不完善。年龄的特点造成他们情绪波动大。中学生群体有抑郁倾向，他们思考得比较多，经常思考生命的意义。不同孩童时期满足于玩耍，中学生在现实中找不到太多的乐趣。一方面他们不断努力，另一方面却达不到父母的期望。女孩给老师的遗书“我根本不知道活着是为了什么”，她的想法是很多中学生也有的想法。

　　在心理咨询中心接到的咨询案例中，初中生的案例所占比重最多。青少年在观念上很难接受自己主动进行心理咨询，学校里的心理辅导室往往流于形式，青少年有可能不信任老师。往往是家长觉得孩子有问题了才带着孩子找心理医生。