心理学会 2006-08-21 责任编辑: 心理学会

书 名：认知疗法：基础与应用
作 者：【美】贝克（Beck，J.S.）著 翟书涛 等译
出版社：中国轻工业出版社
出版日期：2001年1月
定 价：20.00元

内容简介：
　　自从20世纪60年代认知疗法作为一种先进的心理治疗方法面市以来，它已渐趋成熟、定型。今天，这一疗法已被广泛应用于各种心理和精神障碍患者，并在众多领域取得了成就。《认知疗法：基础与应用》详细介绍了该方法的基础理论和基础知识，无论何种心理与精神障碍均可按本书中介绍的原则加以治疗。
　　本书力图以简洁和循序渐进的方式提高心理治疗师的各种技能，帮助他们更有效地安排治疗。全书提供了大量的临床实例和治疗过程片段，具体阐明描述性和解释性认知治疗的作用。心理治疗师在制定治疗方案、诊断问题、运用意象技术和开展行为改变工作时，都能从本书提供的策略与见解中受益。此外，大量的图表、患者作业单和心理治疗师工作指南，将充分证实本书的实用性与独到性。
　　《认知疗法：基础与应用》既是心理治疗师的重要参考书，也是学习心理咨询的医生和学生的必读之书。
目 录：
第一章 绪论
第二章 认知的概念化
第三章 第一次会谈的结构
第四章 第二次会谈及其他会谈：结构和格式
第五章 制定会谈的问题
第六章 识别自动思维
第七章 确认情绪
第八章 评价自动思维
第九章 对自动思维的反应
第十章 识别并矫正中间信念
第十一章 核心信念
第十二章 其他认知和行为技术
第十三章 意象
第十四章 家庭作业
第十五章 治疗结束和复发预防
第十六章 治疗计划
第十七章 治疗中的问题
第十八章 认知治疗师的进步
附 录 病例总结工作单

文章选读：
前言
　　近十年来，每当出席专题学术讨论会和国际、国内研讨会时，我总是对三件事深有感触。第一件事是对认知治疗的热情正在不断增加，认知治疗是少数几种具有统一体系的心理治疗之一，并且已经被经验证实是有效的。第二件事是心理卫生专业人员迫切希望在健全的概念和有关知识技巧的指导下，学习如何以一致的方式进行认知治疗。第三件事是关于认知治疗还存在大量的错误概念，如：它仅仅是一套技术，它缩小了情感和治疗关系的重要性，它漠视了产生许多心理障碍的儿童期的根源。
　　许多专题学术讨论会的与会者曾对我说，他们应用认知的技巧已有数年，只是不曾如此命名它们。其他熟知第一本认知治疗手册――《抑郁症的认知治疗》的人一直努力学习，以便更为有效地应用这种治疗形式。这本书是为较大范围的读者编写的，从此前未曾接触过认知治疗的精神卫生专业人员到具有相当经验但希望提高下列技巧的人员，如：患者认知概念化的形成、治疗方案的设计、各种不同技巧的应用、治疗效果的评估、对治疗期间所出现的问题的详细说明。
　　为了尽可能简捷地提出这些资料，我在整本书中选择一名患者作为实例。几年前，当我开始写此书时，莎丽是我的患者。她在多方面都是一位理想的患者，而且，她的治疗方案为单纯的单次发作抑郁症明确清晰地示范了标准化认知治疗。为了避免混乱，莎丽和本书中提到的所有其他患者均设计为女性，而治疗师为男性。这些设计是为了尽可能清楚地提供资料，并不代表一种偏差。另外，应用"患者"这个术语而不用"当事人"，原因是在我开始着手原始的临床工作时，这种论证起主导作用。
　　这本认知治疗的基本手册阐述了认知的概念化形成的过程、治疗方案的设计、各治疗期的结构、以及各种问题诊断，所有这些应该证实对任何一位患者均有效。虽然，这里阐述的治疗是直接针对抑郁症患者的，但是，这里提供的技巧也能用于有各种不同障碍的患者。对其他障碍提供参考，是为了让读者能够学会适当地裁剪治疗方案。

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