浙江省政府召开第26号重点提案办理座谈会 切实加大大学生心理健
浙江省教育厅
2006-09-01
责任编辑: 心理学会
8月29日,省政府召开了重点提案办理座谈会,共商如何加大大学生心理健康教育力度,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质全面协调发展。副省长盛昌黎主持会议,省政协副主席徐鸿道、省政协提案委常务副主任沈才土、提案人致公党浙江省委会主委郑继伟、副主委梁细弟、主办单位省教育厅厅长侯靖方、副厅长蒋胜祥、会办单位省卫生厅副厅长张平出席了会议。
今年省政协九届四次会议上,致公党浙江省委提出了第26号提案《关于加大大学生心理健康教育力度的建议》,深入分析了大学生产生心理健康的现状、产生心理问题的原因,以及目前我省高校心理健康教育存在的问题,从培养合格建设者和接班人的高度,提出了加强对大学生心理健康教育的领导、整合学校心理健康教育资源等5条措施。该提案引起了省委省政府的高度重视和社会各界的广泛关注,被列为今年省重点提案,由省教育厅主办,省卫生厅会办。
会上,盛昌黎充分肯定了致公党浙江省委提出的提案,指出 26号提案有高度,有深度,有广度,切中要害,提出的建议针对性、操作性强,是一个高质量的提案。盛昌黎同时肯定了省教育厅、省卫生厅的办理工作。她认为省教育厅对该提案的办理工作非常重视,注重合力,提出的措施立足长远,实效性强。
盛昌黎强调,加强大学生心理健康教育,不仅仅是教育部门的责任,需要全社会的共同努力。省教育厅要抓落实,加强调研,使这项工作继续走在全国前列;省卫生厅、精神卫生专业机构要主动配合,帮助高校开展相关工作;各高校要切实加强对学生的心理健康教育,提高认识,完善机制。开展形式多样的文体活动,配备必要的心理咨询师、心理干预师等;新闻媒体要加强正面宣传,营造良好的外部环境。
徐鸿道副主席认为省教育厅提出的八条措施非常有力度。他指出,要加大大学生心理健康教育力度,加强宣传教育非常重要,要保证高校心理健康教育有机构,有人员,有内容,有场地,有载体。不断加强师资队伍建设,创新工作方式方法,向兄弟省市学习,向兄弟院校学习,同时,把心理健康教育作为与国外院校交流的内容之一,进一步探索行之有效的办法。
提案人致公党浙江省委主委郑继伟对提案的办理情况表示满意。他建议加强对高校教师心理知识的培训,同时希望发展社会心理咨询中介,建立心理干预机制。
蒋胜祥在会上对26号提案的办理情况作了详细汇报。省教育厅成立了以侯靖方厅长任组长的办理工作小组,制定了详细的办理方案。5月-6月,由厅领导带队,多次到各高校进行专题调研。提案答复初稿形成后,专门邀请省卫生厅及专业精神卫生机构的专家,对回复意见进行深入研究和认真修改。7月31日,由蒋胜祥副厅长带队,到致公党浙江省委进行面商。最终制定了进一步加强和改进我省大学生心理健康教育的八大措施。
据悉,省教育厅已在全国率先出台了《浙江省高校心理健康教育和咨询工作建设标准》,对加强大学生心理健康教育提出了量化的要求。所有高校设立心理健康教育工作经费、配备专职心理教师,开设心理健康教育的选修课和专题讲座,建立危机干预系统,对新生、应届毕业生、贫困学生、失恋学生等重点群体实施重点关注。同时,专门针对教师的“121”培训项目也将启动,重点培训100名心理健康教育骨干教师,提高培训200名专职心理健康教育教师,普及培训1000名兼职心理健康教育教师。通过3到5年的努力,使专职心理健康教育和咨询人员达到持证上岗的要求。
今年省政协九届四次会议上,致公党浙江省委提出了第26号提案《关于加大大学生心理健康教育力度的建议》,深入分析了大学生产生心理健康的现状、产生心理问题的原因,以及目前我省高校心理健康教育存在的问题,从培养合格建设者和接班人的高度,提出了加强对大学生心理健康教育的领导、整合学校心理健康教育资源等5条措施。该提案引起了省委省政府的高度重视和社会各界的广泛关注,被列为今年省重点提案,由省教育厅主办,省卫生厅会办。
会上,盛昌黎充分肯定了致公党浙江省委提出的提案,指出 26号提案有高度,有深度,有广度,切中要害,提出的建议针对性、操作性强,是一个高质量的提案。盛昌黎同时肯定了省教育厅、省卫生厅的办理工作。她认为省教育厅对该提案的办理工作非常重视,注重合力,提出的措施立足长远,实效性强。
盛昌黎强调,加强大学生心理健康教育,不仅仅是教育部门的责任,需要全社会的共同努力。省教育厅要抓落实,加强调研,使这项工作继续走在全国前列;省卫生厅、精神卫生专业机构要主动配合,帮助高校开展相关工作;各高校要切实加强对学生的心理健康教育,提高认识,完善机制。开展形式多样的文体活动,配备必要的心理咨询师、心理干预师等;新闻媒体要加强正面宣传,营造良好的外部环境。
徐鸿道副主席认为省教育厅提出的八条措施非常有力度。他指出,要加大大学生心理健康教育力度,加强宣传教育非常重要,要保证高校心理健康教育有机构,有人员,有内容,有场地,有载体。不断加强师资队伍建设,创新工作方式方法,向兄弟省市学习,向兄弟院校学习,同时,把心理健康教育作为与国外院校交流的内容之一,进一步探索行之有效的办法。
提案人致公党浙江省委主委郑继伟对提案的办理情况表示满意。他建议加强对高校教师心理知识的培训,同时希望发展社会心理咨询中介,建立心理干预机制。
蒋胜祥在会上对26号提案的办理情况作了详细汇报。省教育厅成立了以侯靖方厅长任组长的办理工作小组,制定了详细的办理方案。5月-6月,由厅领导带队,多次到各高校进行专题调研。提案答复初稿形成后,专门邀请省卫生厅及专业精神卫生机构的专家,对回复意见进行深入研究和认真修改。7月31日,由蒋胜祥副厅长带队,到致公党浙江省委进行面商。最终制定了进一步加强和改进我省大学生心理健康教育的八大措施。
据悉,省教育厅已在全国率先出台了《浙江省高校心理健康教育和咨询工作建设标准》,对加强大学生心理健康教育提出了量化的要求。所有高校设立心理健康教育工作经费、配备专职心理教师,开设心理健康教育的选修课和专题讲座,建立危机干预系统,对新生、应届毕业生、贫困学生、失恋学生等重点群体实施重点关注。同时,专门针对教师的“121”培训项目也将启动,重点培训100名心理健康教育骨干教师,提高培训200名专职心理健康教育教师,普及培训1000名兼职心理健康教育教师。通过3到5年的努力,使专职心理健康教育和咨询人员达到持证上岗的要求。
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