11名学生接受心理危机干预治疗

  天门育贤外国语学校高三（06）班班主任、今年29岁的刘泽洪12日晚被学生徐超刺死。
   当地警方昨透露，凶手徐超因涉嫌故意杀人已被刑事拘留，有关案情仍在调查中。案发后，11名亲眼目睹了惨剧的学生开始接受心理危机干预治疗。
   凶手徐超到底是个什么样的学生？在昨日的晨报报道中，一些同学初步勾勒了一个学业优秀、沉默少言的徐超，昨日，记者来到徐超家乡，乡亲们又描绘了他们眼中的徐超??
  
  [环境]家境贫寒父母疾病缠身
  
   徐超住的房间其实是家里一间堆粮食的储物间。
   考上天门最好的高中??实验高级中学，却没钱读。
   生活的种种显示，自小到大，徐超一直在非常贫寒的家境中艰难度日。
   徐超平时的日子更是过得紧巴巴的。曾教过他初中语文的万运娥老师回忆，初三那年整个夏天，徐超总是穿一套衣服：翻了领口的灰白衬衣，洗得发白的褐色长裤，一双勉强穿上脚的解放球鞋。
   出生在天门市麻洋镇徐庙村五组的徐超，上有一个哥哥，现在外打工。父母年迈多病。一年前，父亲因胃部大出血在送医途中三次休克，险些离开他们。母亲四肢严重风湿，只能从事简单农活。
   靠种稻谷、棉花、芝麻、黄豆为生的徐家，并没有获取好的收益。在当地，除了徐超家一栋矮小的平房外，邻居们都是楼房或多间连排砖瓦房。
  
  [性格]内向倔强,自卑心强
  
   记者造访徐家时，徐超年近八旬的奶奶正在家门口摘棉花。面对记者，她老泪纵横??再过两个月，就是徐超20岁生日了。
   在邻居李三贵的眼中，她看着长大的徐超内向少事，走路时从不抬头挺胸。徐超从不和村里的伙伴打架，读小学那些年，每天回家就是写作业，然后就和村里小孩一起出去钓鱼，从不惹事。
   村医闵彩琴始终不敢相信徐超持刀杀老师这个事实。在闵看来，说话像女生的徐超似乎不该作出这样的傻事。徐家门前，邻居徐怀春为徐超的冲动扼腕：“徐超原来还说过，等他考上大学后，还要请全村人喝酒，现在看来没希望了。”
   徐桃元是徐超的小学班主任，现任双丰小学教师。在徐老师的印象中，徐超和他哥哥一样，都是性格内向，沉默寡言，成绩中等，不引人注意，也从不在班上闹事，玩陀螺、打弹弓就是徐超儿时的喜好。
   “内向少言，脾气倔强。”徐超的初三英语老师兼班主任万鹏英回忆，住读期间，徐格外刻苦，每晚学习到转钟，都是他到教室把徐超赶回寝室睡觉的。徐后来搬到校外住宿，房东也曾反映，因徐超用的电费多而不愿让他继续租住。
   万鹏英还清楚记得，初中三年，徐超因为家里几次交不上学费，生气地卷起被盖连夜回家。后来，是老师亲自去乡下把他接到学校来，也免了不少费用，但徐还是过得不开心。
   中考那年，他以585分考上天门实验高级中学，后因交不上学费而放弃。后来，同市另外一乡镇皂市中学得知徐的情况后，邀请徐去皂市中学免费读书，还承诺，如果他月考成绩进入全年级前20名，可获得生活补助。就这样，徐超去了皂市中学。
   一年半后，性格内向的徐超弃学回家，他对父亲徐元才说，皂市中学有些同学欺负他，说他成绩太好，占了高考名额，所以他不得不退学。同年他转入天门育贤外国语学校读书。
   麻洋初级中学一位从教40年的老教师得知此事后，向记者分析了徐超的心理：因为家境贫寒，他自小产生自卑心理，不敢和外人交流，形成内向性格。学业成绩好又上不了学，还被学生欺负，家里又无能为力。转班遭拒后，他内心的愤怒难以控制，一时冲动，实施暴力。
  
  [悬疑]杀人凶器从何而来？
   徐超用来刺杀老师刘泽洪的凶器是一把一尺长带齿的匕首。这个匕首从何而来，至今是一个谜。
   据当地警方介绍，案发当时，一脸从容的徐超当着警察的面换下了沾血的衬衣，事后曾向警方称，他就是要杀刘泽洪的，因为怀疑刘泽洪向复读班老师说过他的坏话，以致复读班老师不要他，所以持刀行凶。
   和刘泽洪同事的周老师事后回忆，案发当晚，他正在男生宿舍楼楼下，突然听到楼上学生的紧急呼救声，他和八九名老师一起奔向二楼，顺着学生指引的方向，他看到刘泽洪倒在血泊里，面朝下，一动不动。
   离开207寝室时，周老师等人在地板上发现一把带血的匕首，刀上还有一排锯齿。
   和徐超同寝室的丰丰告诉记者，一天晚上，后回寝室的徐超在宿舍楼楼下和管理员发生了争执，好像在说不能拿什么东西。至于后来的匕首，也没有人知道他是怎么带到寝室的。
   除了那把匕首，徐超同寝室的多名同学在案发当晚，看到公安人员和宿舍管理员从207寝室取出了砍刀等凶器。
   同学龙龙事后回忆，徐超在对刘老师行凶后，还把一根长铁棍藏到了自己的床底下，后来也被管理员找了出来。
   14日下午学生晚餐时间，在这栋宿舍楼的入口处，一名男管理员坐在门口仔细检查所有进出的同学携带的物品。
   207寝室门也被锁上，学生们被转到别处住。在门口走廊的挂衣竿上一件黄色衬衣和一条蓝色牛仔裤，正随风飘摇。同学们说，那是徐超的衣服。
  
  [对策]11名学生接受心理危机干预治疗
   死者是自己的好老师，行凶者却是同寝室的好朋友。
   “巨大的心理反差和严酷的事实，让11名学生第一次以这种残酷的方式面对死亡。”从教20多年的李进学告诉记者，事发当晚，和徐超同住207寝室的11名学生当晚全搬出了寝室，在学校附近的一家小旅馆里度过了一个不眠之夜。
   刘泽洪被害后，他们全部被带到公安局作了问讯笔录，直到次日凌晨1时许才离开。为了不让恐怖的一幕再次出现在学生眼前，校方决定，让老师把207寝室学生的必用品搬到隔壁寝室，学生则到校外过夜。
   安顿好学生后，李进学和另外一名分管德育的副校长开始给207寝室的学生作起心理安抚工作。
   据同学丰丰回忆，从看到刘老师倒在血泊中后被老师抬出寝室的那一刻开始，他心里慌得很，似乎有“透不过气的感觉”。到旅馆后，他根本不敢合眼，甚至不敢看门后面，害怕再发生悲惨一幕。
   同学龙龙甚至不敢一个人出门上厕所。当晚两次上厕所，龙龙都是叫上其他同学一起去，途中不敢吱声，更不敢四周张望。同学欢欢说，龙龙回到房间里时都是一头大汗。
   针对学生们的恐慌心理，那晚，李进学认真地告诉学生们，这是他们第一次真正面对死亡，也是一次真正的死亡教育??一个鲜活的生命瞬刻没有了气息，不理智行事造成的后果是多么惨痛。
   另外一名副校长教育学生说，冲动是要付出代价的。一旦鲁莽行事，必然会造成不好后果，甚至是严重后果。
   13日上午，接受了心理安抚的11名学生全部进校上课，没有一个请假回家。
   （应受访者要求，受访的学生为化名）

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