（优秀社团导师系列采访七）隋光远：“没有付出的回报”

社团文化网 2006-06-10 责任编辑: 弱水

访记小絮

采访隋老师之前我发了一通短信征求他的意见，隋老师很快就回了，他说，谢谢，请千万不要采访。这是我始料未及的。

我直接跑去了隋老师的办公室，虽然显得有些唐突，我想，但必须采访。

隋老师还在上课，而且要上到中午12点。

下午两点的时候，我站在隋老师办公室门外的走廊上给他发短信，他回得很简洁：我现在校外，约三点在办公室。我很高兴地说，那我三点半过来。

我站在楼上看着陆续来上班的老师们，想象着隋老师的样子，欣赏着墙上的心理漫画，时间就过得很快。

三点半的时候，我又去找隋老师，可是他刚刚出去。我已经作好失望的准备了。但是上帝还是宠着我的——另一位老师正帮我忙着联系。我的心里满是感激。他说隋老师不接电话，我突然有一种很强烈的感觉，觉得自己现在就活脱脱一个狗崽队。

狗崽队就狗崽队吧，至少我现在什么也没有损失。我看着阳台上两株饱满的仙人掌想。

当我转过身来的时候，隋老师已经推门进来了。

“我不会讲话，最怕的就是记者，所以我都不敢来见你。”隋老师端正地坐在椅子上很诚实地笑着解释。

“这是一群充满着热情与思想的孩子们，我的作用只是适时的肯定和鼓励”

说起心理学会的发展和成功，隋老师如数家珍。他安静地称赞道，这是一群充满着热情与思想的孩子们。我真的没有付出过什么，他们把活动计划交给我审核，我只需要指出其中的亮点，加以肯定，或者稍稍建议策划的大气，所有一切中间工作都是这些孩子们自立完成的。

提到最近闭幕的第二届心理健康教育活动月，他颇感自豪地说，所有讲座的讲师都是他们自己联系邀请的，其中有来自浙江大学，浙江财务学院，浙江工商大学的博士主任，还有平安保险公司金华支公司的营销经理。

“有时候，他们会带给我不同寻常的惊喜。”隋老师依然沉醉。

心理健康教育活动月的成功举行吸引了两家国家媒体，三家省级媒体和三家市级媒体的重点报道。心理学会已经开始把影响向校外波及。

把社团当作孩子，留给它足够的空间让它自由成长，给它足够的信任与鼓励，让它感觉到背后坚定的支持和自己与众不同的优越性，“告诉自己你行”，这就是隋老师高明的心理暗示。

“心理学会不只是学习单纯的学术知识，而是要学习着怎样用积极的心态生活”

纯粹的学术知识是枯燥的，学会是一个群众性学术团体，学术知识只能作为背景而不是目的。

要理解为什么学生选择心理学会，“因为它与我们的生活息息相关。”隋老师一针见血。

所以设计的活动要力求亲近，安排的讲座应尽量贴心。比如活动月中的自信心训练营，情绪控制与调节讲座，还有备受青睐的心理沙龙。要真正起到“释放深层压力，激发深处潜能，克服内心恐惧，抛弃内向封闭”的作用和效果，从而引导学生学会创造积极的人生态度来正确处理生活中遇到的各种挫折与矛盾。

把心理健康当作一个具体的理念深深播种在每一个同学的心里，这个必要性对大学生这个特殊群体来讲是无以复加的。

此外，心理健康也是建设和谐校园的一个重要方面。隋老师沉思了良久补充道。现在设置的大学生心理咨询室和班级心理委员都为此起到了积极作用。

“大学生需要心理学会，校园和谐需要心理学会，希望它能不负重望，再接再厉，乘风破浪前进。”隋老师真挚地祝福道。

“对于这个荣誉（社团优秀导师），我只想说，谢谢，是他们的努力与创造借给我的光”

隋老师又恢复了原先的拘谨，他想了半天说，我真的不知道说什么。

我笑着给他鼓劲，从这么多导师中脱颖而出是一件值得骄傲的事。

他淡淡地回笑道，其实这荣誉对我个人来说真的没有什么意义，只是在这个过程中我向这些孩子们学到了很多，我见证了他们的青春和热情，对他们而言，一切皆有可能。

隋老师停顿了一下，我突然也不知道该怎么说了。

他似乎正认真地思考着用词。最后他郑重地说，谢谢，我想这个荣誉是孩子们努力与创造借给我的光。

我不禁一震，借光？

他肯定地点了点头，说，这是我没有付出的回报。

隋老师诚恳的表情让我不忍再反驳下去。

后记

走出隋老师的办公室时，我深深地吸了一口冷空气。隋老师“没有付出的回报”还在我的耳际回响，还有他最后对我的鼓励。可是我还是相信他的谦虚。

吕慧说，隋老师蛮用心的，学员们都很认同他。

我的嘴角开始不经意地上扬：不知道隋老师知道了又会怎么回答。

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